时 间 记 忆
最 新 评 论
专 题 分 类
最 新 日 志
最 新 留 言
搜 索
用 户 登 录
友 情 连 接
博 客 信 息


 
危机干预参考---灾后心理辅导手册(一)
[ 2008-5-30 0:18:00 | By: zhengqif ]
 

一、灾后的身心反应

在灾难发生之后,许多人会经历亲人的伤亡,或是自己身体也受到伤害。在这种情况下,受难者会因灾难而产生一些身心反应。作为一个帮助者,了解这些反应除了能适时鼓励他们表达自己的情绪,也能避免他们压抑自己的想法,造成身心的不适而延长复原的时间。

灾难后会经历到的情绪与身体症状


……
 
 
 
危机干预参考---灾后心理辅导手册(二)
[ 2008-5-30 0:17:00 | By: zhengqif ]
 

重大创伤后压力症候群

面临重大的灾难,压力使人们产生一些短期的症状。但有时因为创伤过于强烈,例如一个人经验或目击到死亡,或受到死亡的威胁及严重的伤害,这些可能会使人们产生更为强烈的反应,如极度的害怕、无助或恐惧感。这种持续的状态(尤其是超过灾难事件发生后一个月),被称为「重大创伤后压力症候群」。经历这些症状的当事人,极可能需要专业人员进一步的协助。重大创伤后压力症候群包括:

1. 灾难的再次经验:指创伤事件不断地被一再经历,例如:


……
 
 
 
危机干预参考---灾后心理辅导手册(四)
[ 2008-5-30 0:14:00 | By: zhengqif ]
 
作者:危机干预… 文章来源:网络

   四、心理创伤行为检核表


……
 
 
 
危机干预参考---灾后心理辅导手册(三)
[ 2008-5-30 0:12:00 | By: zhengqif ]
 
三、教学场景下的辅导原则
……
 
 
 
地震后人们会出现哪些心理反应 如何应对
[ 2008-5-30 0:11:00 | By: zhengqif ]
 
本文为新浪青春心理频道与中国青年报青春热线共同推出的特别策划:“地震后 我们可以为孩子做些什么”特约文章。
……
 
 
 
明星谈心理重建 坚强并不代表没有受伤(组图)
[ 2008-5-30 0:11:00 | By: zhengqif ]
 

杨澜在灾区医院看望受伤少女(点击图片查看下一页) 图片来源:南都周刊

  坚强,并不代表没有受到伤害

  杨澜:孩子画笔下的房子都是空的,心理救助或者干预非常重要


……
 
 
 
钱志亮:一定用平等的心态与残疾孩子交往
[ 2008-5-30 0:10:00 | By: zhengqif ]
 
主持人:好的。您刚刚提到我们在后期的校舍建设中应该有一些无障碍的一些设施,更重要的一个应该实现心灵上的无障碍,那么我们作为学校的一些老师还有跟孩子接触的一些人,我们在跟残疾的一些孩子交往的时候我们应该注意一些什么呢?
……
 
 
 
特教专家钱志亮:如何帮助灾后残疾儿童(图)
[ 2008-5-30 0:09:00 | By: zhengqif ]
 

北师大教育学院特殊教育专家 钱志亮


……
 
 
 
厚道的聪明
[ 2008-2-1 13:30:00 | By: zhengqif ]
 
厚道的聪明曾奇峰在任何时代、任何社会,聪明人都不是“稀有动物”。具体地说,聪明意味着一个人有良好的观察能力、记忆能力、思维能力、想象能力与操作能力,这样的人,你的周围就可能有一大堆,说不定你自己就是那绝顶聪明的一个。跟聪明人打交道经常是令人愉快的。看到他们发挥自己的才智并取得成绩,你也会跟着高兴。最近网上有一条消息说,心理学家通过研究证明,跟笨人一起工作可以致死。原来“笨死了”的意思不是说自己笨死了,而是说把别人笨死了。也不知道是笨得把别人气死了,还是笨得把别人累死了。反过来说,跟聪明人一起工作岂不是可以长寿?但是,仅仅聪明是不够的。
……
 
 
 
另类******
[ 2008-2-1 13:30:00 | By: zhengqif ]
 
另类******曾奇峰一般认为,儿童******是指成年人利用16岁以下儿童获得性的满足,造成儿童明显的情绪创伤的现象。但是,还有一类危害更广的对儿童的******,却一直被专家和公众所忽略。这类******的特点是,剥夺儿童获得与性有关的恰当的信息的机会,限制其跟异性的必要的交往,最终导致儿童在性知识上的无知、人际交往上的退缩以及性心理发育的迟滞。如果我们拿吃东西打比方,就是逼着人吃东西而把人胀死了是虐待,不让人吃东西而把人饿死了也是虐待。以下便是一个这类******的具体案例(发表前已经得到当事人的许可)。 现在的问题赵菲在网上访问了我们医院的主页,并且知道了门诊预约电话。
……
 
 
首页 上一页 下一页 尾页 页次:1/3页  10篇日志/页 转到:
 
Powered by Oblog.